โครงงานเรื่องระบบนิเวศ ด้วยโปรแกรม PowerPoint 2010

จัดทำโดย

เด็กหญิง สุนิตา จันทโคตร เลขที่ 22 ม.3/4

จัดทำโดย

เด็กหญิง การะเกด ปารมีโชค เลขที่ 24 ม.3/4

จัดทำโดย

เด็กหญิง ทิพวรรณ สิทธิธรรม เลขที่ 27 ม.3/4

จัดทำโดย

เด็กหญิง สุธาวัลย์ ไกยกิจ เลขที่ 37 ม.3/4

จัดทำโดย

เด็กหญิง พลอยไพริน ทานุมา เลขที่ 53 ม.3/4

ทดสอบการใช้โปรแกรม Camtasia Studio 7

การทำโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ (กิจกรรมที่ 4.1)

  การทำโครงงานประเภทพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 6 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 10 ชั่วโมง ครูผู้สอน ครู สุวีรา สุดาเดช ครูชำนาญการโรงเรียนอำนาจเจริญ

1.            ชื่อโครงงาน 

ระบบนิเวศ

2.  ชื่อผู้จัดทำโครงงาน

1.เด็กหญิงสุนิตา         จันทโคตร        ชั้น ม.3  ห้อง 4 เลขที่ 22

2.เด็กหญิงการะเกด     ปารมีโชค        ชั้น ม.3 ห้อง 4 เลขที่ 24

3.เด็กหญิงทิพวรรณ    สิทธิธรรม        ชั้น ม.3 ห้อง 4 เลขที่ 27

4.เด็กหญิงสุธาวัลย์      ไกยกิจ             ชั้น ม.3 ห้อง 4 เลขที่ 37

5.เด็กหญิงพลอยไพริน ทานุมา            ชั้น ม.3 ห้อง 4 เลขที่ 53

3.  อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน

อาจารย์สุวีรา สุดาเดช

4.  ระยะเวลาดำเนินงาน

1 ธันวาคม 2555 – 31 มกราคม 2556

5.  แนวคิด ที่มา และความสำคัญ

           สภาพแวดล้อมในแต่ละท้องถิ่นมีความหลากหลาย เช่น มีสภาพเป็นป่าไม้ ภูเขา ทะเล ที่ราบ ในสภาพแวดล้อมหนึ่งๆ จะพบสิ่งมีชีวิตหลายชนิดอาศัยอยู่ร่วมกัน และมีความสัมพันธ์กันในรูปแบบต่างๆ และยังมีความสัมพันธ์กับสิ่งไม่มีชีวิต เช่น ดิน น้ำ อากาศ แสงสว่างในแต่ละบริเวณอีกด้วย

           สภาพแวดล้อมในแต่ละท้องถิ่นมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างช้าๆ ค่อยเป็นค่อยไป อาจไม่ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ดังกล่าว แต่ถ้าการเปลี่ยนแปลงนั้นเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน และรุนแรง อาจส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต ซึ่งมีผลต่อสมดุลของระบบนิเวศ และความหลากหลายทางชีวภาพ

6.  วัตถุประสงค์

      1.เพื่อให้ผู้คนที่สนใจที่จะศึกษาเรื่องระบบนิเวศมีความรู้เพิ่มเติมจากการศึกษาโครงงานเรื่องนี้

      2.เพื่ออธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

7.  หลักการและทฤษฎี

           ในปัจจุบันนี้ประชากรในประเทศต่างๆเพิ่มจำนวนขึ้น จึงทำให้ระบบนิเวศขาดความสมดุล เพราะการที่ประชากรในโลกเพิ่มจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ระบบนิเวศจึงลดลง กลุ่มเราจึงจัดทำโครงงานเรื่องระบบนิเวศขึ้นเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในระบบนิเวศ

8.  วิธีดำเนินงาน

ประชุม หารือกันกับสมาชิกในกลุ่ม เพื่อที่จะเลือกการทำโครงงาน และช่วยกันระดมความคิดของสมาชิก แล้วลงมติการเลือกหัวข้อที่จะทำโครงงาน

9.  ขั้นตอนการปฏิบัติ

      1.ลงมติเลือกเรื่องที่จะทำโครงงาน

      2.วางแผนการทำเค้าโครงของโครงงาน

      3.สืบค้นข้อมูลจากเว็บต่างๆและหนังสือเรียน แล้วนำข้อมูลที่ได้มาเรียบเรียง

4ตรวจสอบความเรียบร้อยและความถูกต้องของโครงงาน

5.นำเสนอครูผู้สอน เพื่อให้ติชมโครงงาน

6.แก้ไขให้เรียบร้อย แล้วนำส่งครูอีกครั้ง

10.  ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ทำให้ผู้ที่ศึกษาเรื่องระบบนิเวศมีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น

2.ทำให้รู้จักที่มา ความสำคัญของระบบนิเวศ

11.  เอกสารอ้างอิง

      หนังสือวิทยาศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 2

http://www.thaigoodview.com/library/contest2551/science03/26/2/ecology/content/ecosystem1.html

http://202.28.94.60/webcontest/2551/g35/index2.html

ติว O-Net วันที่ 14 มกราคม 2556

I = Input = นำเข้าข้อมูล

O = Process = ประมวลผล

U = Output = แสดงผล

*Solfware = ชุดคำสั่ง

*Hardware = อุปกรณ์

*Peopleware = คนสั่งการ

*Data = ข้อมูล

Real time = ระบบคอมพิวเตอร์

Solfware มีกี่ประเภท

= 2 ประเภท

1.ระบบ System = Windows , Andriod , IOS , IE , Chrome

2. ประยุกต์ = Application = Game (โปรแกรมที่จัดทำขึ้นเฉพาะยาม)

ภาษาระดับสูง

Html C++

Java Pascal           =  ภาษาคอมพิวเตอร์

Java Seript

ต่ำ กลาง สูง

เลขฐาน 2 = Hardware 0 1

                8 =  0 1 2 3 4 5 6 7

                10 =  0 1 2 3 5 6 7 8 9    

                16 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E

# (ชาร์ป)

ปกหนังสืออิเล็กทรอนิกส์

ปกหน้า

 ปกหลัง

งานนำเสนอวีดีโอ (กลุ่ม)

จัดทำโดย

นางสาว ชนิดา โพธารินทร์ เลขที่ 9 ม.3/4

เด็กหญิง สุนิตา จันทโคตร เลขที่ 22 ม.3/4

นางสาว สุธาวัลย์ ไกยกิจ เลขที่ 37 ม.3/4

งานนำเสนอ Documents

I'm present ^^